Lengua.
- Cuadernillo páginas 30, 31, 32 y 33.
- Empezar el trabajo sobre "el discurso" que se entregará el día 10 de junio.
- Harry Potter. Terminar el capítulo y escribir las ideas principales de lo leído en la libreta de Lengua.
Matemáticas.
Con los datos que hemos obtenido entrevistando a los alumnos de clase realiza los siguientes ejercicios.
- ¿Cuál es la frecuencia absoluta de la edad 10 años?
- ¿Cuál es la frecuencia absoluta del color azul?
- ¿Cuál es la frecuencia relativa del color verde?
- ¿Cuál es la frecuencia relativa del color blanco?
- ¿Cuál es la frecuencia absoluta de la talla 37?
- ¿Cuál es la moda en cuanto a tallas de zapatillas?
- ¿Cuál es la moda en cuanto al color?
- Si elijo un alumno al azar.
* Hay mayor probabilidad de que tenga la talla_____________
* ¿Es más probable que tenga diez u once años?______________
* ¿Qué color es el menos probable?____________________
- Si quiero hacer un regalo sorpresa a alguien de la clase pero no sé a quién va a ser. ¿Qué talla de zapatillas elegiría para tener más probabilidades de acertar? ¿De qué color?
- Calcula la media de las tallas de zapatillas.
Se recuerda a las familias que a partir del próximo día uno de junio la jornada lectiva será de 9:00 a 13:00 horas.
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